原标题：大智教育课程体系全新升级，为教学质量保驾护航

大智教育课程体系全新升级，为教学质量保驾护航

教学质量是反映教学水平的高低和教学效果的优劣，或者说是在一定时间内和一定的条件下，学生发展变化达到某一标准的程度。教学质量的好坏是判断一家辅导机构优劣的重要指标之一，也是不同辅导机构的核心竞争力。大智教育作为课外辅导的老品牌，二十多年来不断提升教学质量，落实教研成果转化，助力大智学子扬帆远航。在不断的探索过程中，大智教育自研大课程系统，为教学质量保驾护航。

大智教育大课程系统是基于“新高考”政策而创制的，新的课程系统拥有全新的研发思路，在高考方面，主要专注于高考改革的“素养立意”、“过程导向”以及“评价系统”。帮助学生了解“新高考”政策，介绍新的考试方式、选科方式等，确定学生明白新政策。对于学生方面，则更注重学生的“终身成长”、“目标管理”和“心态管理”。此点主要让学生在学习上有明确的目标，而不是无头苍蝇式的学习，同时还要确定学生心态稳定，不厌学，不怯考，考能稳定发挥。

可以看出，大智教育大课程系统是对高考生的精准赋能。为了保证教学效果，新课程系统的教学目标经过了大智教研专家组的层层优化，主张知识学习与能力提升并重；思维升华与方法并重；兴趣激发与习惯培养并重。其根本目标是让学生不仅能学会知识，更要让学生有自己的思考过程，对学习充满兴趣，进而拥有自主学习的能力和习惯。

教学质量有口皆碑，教研成果持续转化，大智教育作为课外辅导领域中的“专家”，不仅单纯针对学生学业上的课程辅导，更重要的体现在学习习惯以及思维能力的培养上，尤其是在学生心智上的针对性引导，让学生获得心态的转变——从厌学到懂学，从懂学到会学，从会学到精学。

关键词： 教学效果 教学水平