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南京这所中学推行“小乐器进课堂”校本课程让孩子变得“与众不同”

今天（12月2日），记者从南京市玄武高级中学获悉，近日，该校口风琴社团获得玄武区第三届中小学生小乐器比赛一等奖。记者了解到，该校口风琴社团全面推行“小乐器进课堂”音乐特色教学，让社团学生上手快、表现力佳。

“台上一分钟，台下十年功”。从一个个音符到一段段乐谱，再到一首完整的乐曲，里面蕴含着全体参赛师生的努力。为了平衡繁忙的学业任务与日渐临近的比赛，他们利用一切可以利用的时间，课间、自习课、放学后……

学校刘老师说：“那段时间，在玄武高级中学梅园校区的音乐教室看到他们排练的身影，听到他们悠扬婉转的琴声。”

据了解，学校口风琴社团全面推行“小乐器进课堂”音乐特色教学。音乐教师基于对《音乐新课程标准》的把握理解，从符合中学生认知规律，贴近中学生生活实际出发，联合编写适应学校学生学情的口风琴校本教材。

从初一年级社团开始学习口风琴演奏，让学生在课堂中不仅动口能唱、能吹，还动手会奏、会弹，这样既能丰富音乐课堂教学内容又极大地提高学生的音乐实践能力、合作能力等综合素养。

该校丁蕾老师说：“校本教材通过对口风琴的呼吸、姿势、手型、种类、保养的简单介绍，可以简单直观地帮助学生对口风琴进行全面了解。通过对键盘的认识，以及对指法、演奏技巧的学习。在口风琴集体教学的初始阶段，遵循‘由浅入深、循序渐进’的教学原则，对中学音乐课堂教学起着尤为重要的作用。”

（江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 通讯员/丁蕾 编辑/汪泽）

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